
Une extension harmonieuse permet à l'école d'orientation de Kerzers de renforcer sa présence urbaine. La fusion des concepts structurels et architecturaux aboutit à une composition intérieure intéressante, complétée par un choix judicieux de couleurs et de matériaux.
L'extension fluide de l'école d'orientation, située sur une légère hauteur au centre de Kerzers, renforce la présence du bâtiment face aux volumes voisins de grande échelle et permet de créer un hall d'entrée multifonctionnel.
Dans cet espace, les salles de groupe nécessaires sont empilées sous forme de boîtes simples, créant ainsi des perspectives visuelles intéressantes.
Les salles de classe sont organisées de manière compacte autour de ce centre : les locaux administratifs et spécialisés au rez-de-chaussée, les salles de classe aux étages supérieurs. Le bâtiment est composé de matériaux naturels et robustes qui développent une belle patine et résistent à une utilisation intensive.
Le foyer et l'aula sont devenus le cœur de l'établissement, avec pour élément unique le complexe suspendu au-dessus du foyer.
Les façades du nouveau bâtiment ainsi que certaines zones des couloirs sont réalisées en béton, tandis que l'ancien bâtiment a été revêtu de plaques de laiton doré. Alors que dans les salles de classe, les murs sont recouverts de panneaux acoustiques servant également de tableaux d'affichage, les plafonds sont laissés bruts pour servir de stockage thermique.
L'ensemble du bâtiment a été réalisé selon le standard Minergie. La disposition et l'emplacement des équipements techniques nécessaires (chauffage, ventilation, sanitaire) ont été intégrés de manière encastrée et dissimulée autant que possible.
Points forts
Bâtiment écoénergétique conforme au standard Minergie
Travaux réalisés pendant le fonctionnement de l'école avec un minimum de nuisances et de risques
Réalisation par étapes
Technique du bâtiment
Production de chaleur : raccordement au réseau de chauffage à distance de la maison de retraite voisine (bois déchiqueté)
Distribution de chaleur : chauffage au sol dans l'entrée, le foyer et les bureaux, radiateurs dans les salles de classe
Ventilation : différentes centrales de traitement d'air pour les salles de classe, les espaces de détente, l'aula, les salles de musique et les salles multimédias. Distribution d'air dans les salles de classe via des bouches de soufflage à déplacement au niveau des plinthes et des grilles d'extraction
Sanitaire : distribution par système de collecteurs encastrés pour chaque point de puisage, évacuation par système de ventilation primaire
- Concept énergétique
- Établissement des documents pour le label Minergie
- Planification des installations CVCS
- Planification du réseau d'assainissement
- Coordination technique spatiale CVCSÉ

andere referenzen
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Une expérience convaincante














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